Aprender/aprehender el espacio mediante su experimentación, mediante su ensayo y su creación. Romper la barrera de la emulación y del trabajo a escala, propio de las didácticas comunes en los primeros años de la enseñanza de la arquitectura.
Conocer el espacio, entender el espacio, creándolo e interviniéndolo, esa es la postura activa del laboratorio materia.
La experimentación en la materia es nuestra forma de conocer y aprender las herramientas, los instrumentos con los que haremos arquitectura, en una primera aproximación consciente y crítica al espacio.
"La arquitectura es siempre una materia concreta; no es abstracta, sino concreta. Un proyecto sobre el papel no es arquitectura, sino únicamente una representación más o menos defectuosa de lo que es la arquitectura, comparable con las notas musicales. La música precisa de su ejecución. La arquitectura necesita ser ejecutada. Luego surge su cuerpo, que es siempre algo sensorial.”
Peter Zumthor
2007 - Alteración (conquista del salón)
Conquista.
1. f. Acción y efecto de conquistar.
2. f. Cosa conquistada.
3. f. Persona cuyo amor se logra.
4. f. Der. En el derecho civil de Navarra, gananciales diferentes de los castellanos en la distribución y susceptibles de
continuarse entre el cónyuge sobreviviente y los herederos del premuerto.
5. f. ant. Ganancia o adquisición de bienes.
Conquistar.
(Del lat. *conquisitâre, de conquisîtum, ganado).
1. tr. Ganar, mediante operación de guerra, un territorio, población, posición, etc.
2. tr. Ganar, conseguir algo, generalmente con esfuerzo, habilidad o venciendo algunas dificultades. Conquistar una
posición social elevada.
3. tr. Dicho de una persona: Ganar la voluntad de otra, o traerla a su partido.
4. tr. Lograr el amor de alguien, cautivar su ánimo.
La conquista del salón como ejercicio de proyecto de arquitectura.
Como en todo proyecto partimos de algo, de un encargo, de una inquietud, de unas condicionantes, de un monto, de un plazo.
Se dispuso de algunos insumos, además de los aportes que los proyectistas propusieron en función de una propuesta general. Esos insumos son:
1. f. Acción y efecto de conquistar.
2. f. Cosa conquistada.
3. f. Persona cuyo amor se logra.
4. f. Der. En el derecho civil de Navarra, gananciales diferentes de los castellanos en la distribución y susceptibles de
continuarse entre el cónyuge sobreviviente y los herederos del premuerto.
5. f. ant. Ganancia o adquisición de bienes.
Conquistar.
(Del lat. *conquisitâre, de conquisîtum, ganado).
1. tr. Ganar, mediante operación de guerra, un territorio, población, posición, etc.
2. tr. Ganar, conseguir algo, generalmente con esfuerzo, habilidad o venciendo algunas dificultades. Conquistar una
posición social elevada.
3. tr. Dicho de una persona: Ganar la voluntad de otra, o traerla a su partido.
4. tr. Lograr el amor de alguien, cautivar su ánimo.
La conquista del salón como ejercicio de proyecto de arquitectura.
Como en todo proyecto partimos de algo, de un encargo, de una inquietud, de unas condicionantes, de un monto, de un plazo.
Se dispuso de algunos insumos, además de los aportes que los proyectistas propusieron en función de una propuesta general. Esos insumos son:
2008 - Alteración (Arroyo Seco)
La consigna fue realizar un primer ensayo como laboratorio de arquitectura. Asumir la ciudad como materia de trabajo; recorrerla, registrarla, y finamente alterarla.
La alteración, efímera o permanente, dialogó con el espacio, confiriéndole a éste, cualidades ineludibles.
La entrega del ejercicio, a modo de happening, consistió en la materialización, la construcción de la alteración, su registro, y el análisis de las conclusiones de este ensayo, de modo de validar o refutar las hipotésis (preguntas) planteadas.
La alteración, efímera o permanente, dialogó con el espacio, confiriéndole a éste, cualidades ineludibles.
La entrega del ejercicio, a modo de happening, consistió en la materialización, la construcción de la alteración, su registro, y el análisis de las conclusiones de este ensayo, de modo de validar o refutar las hipotésis (preguntas) planteadas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
